|
№ п/п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Участники
|
Ответственный
|
|
1
|
Информирование учащихся о необходимости изучения биоразнообразия
|
сентябрь
|
1-11 классы
|
Титова О.Н.,
Лашковская Х.А.,
Кучинская М.А.,
классные руководители
1-11 классов
|
|
2
|
Проведение экскурсии «Осенняя пора - мир ярких красок» по территории экспериментальной лаборатории «Природный сад»
|
сентябрь-октябрь
|
1-9
классы
|
Классные руководители
1-9 классов
|
|
3
|
Международный день прав животных
|
10 декабря
|
1-11 классы
|
Лашковская Х.А.,
классные руководители
1-11 классов
|
|
4
|
Изготовление и размещение кормушек для птиц, организация регулярной подкормки птиц
|
декабрь-март
|
1-8
классы
|
Волынчук Е.Н.,
классные руководители
1-8 классов
|
|
5
|
Международный день водно-болотных угодий
|
2 февраля
|
6-8
классы
|
Лашковская Х.А.
|
|
6
|
Международный день леса
|
21марта
|
1-9
классы
|
Кучинская М.А.,
классные руководители
1-9 классов
|
|
7
|
Международный день птиц
|
1апреля
|
1-4
классы
|
Иванова А.И.
|
|
8
|
Проведение экскурсии «Пробуждение природы»по территории эспериментальной лаборатории «Природный сад»
|
март-апрель
|
1-6
классы
|
Классные руководители
1-6 классов
|
|
9
|
Проведение экскурсии «Прилет птиц» по территории эспериментальной лаборатории «Природный сад»
|
март
|
1-8
классы
|
Лашковская Х.А.,
воспитатели ГПД, классные руководители
1-8 классов
|
|
10
|
Создать и разместить на территории школы искусственные гнездовья для птиц
|
март -апрель
|
6-9
классы
|
Волынчук Е.Н.
|
|
11
|
Изучить разнообразие интродуцированных деревьев и кустарников на одном из участков территории школы
|
апрель-май
|
7-8
классы
|
Титова О.Н.,
Лашковкая Х.А.,
Кучинская М.А.
|
|
12
|
Создать и разместить в школе картосхему с разнообразием
интродуцированных деревьев и кустарников на изучаемой территории школы
|
декабрь
|
9-11 классы
|
Титова О.Н., Полозняк Т.В.
|
|
13
|
Разместить на сайте школы отчет о результатах изучения разнообразия деревьев и кустарников на одном из участков территории школы
|
декабрь
|
9-11
классы
|
Титова О.Н., Полозняк Т.В.
|
|
14
|
Изучить разнообразие насекомых на территории школы. Создать « Отель для насекомых»
|
апрель-май
|
8-9
классы
|
Титова О.Н.
|
|
15
|
Создать и разместить картосхему территории, на которой обозначено место наблюдения за насекомыми
|
апрель-май
|
8-9
классы
|
Титова О.Н., Полозняк Т.В.
|
|
16
|
На сайте школы разместить информацию о разнообразии насекомых
|
апрель-май
|
8-9
классы
|
Полозняк Т.В.
|
|
17
|
Создать клумбу по заданной тематике республиканского смотра-конкурса «Формула сада-2025»
|
май-июнь
|
8-11 классы
|
Титова О.Н.
|
|
18
|
Международный день биологического разнообразия
|
22 мая
|
1-9
классы
|
Титова О.Н.,
Лашковкая Х.А.,
Кучинская М.А.
|